EduStern Yurt Dışı Eğitim Danışmanlığı (Türkiye) & EduStern Bildungsberatung UG (Almanya)
Türkiye'deki akademik planlama ve Almanya'daki kesintisiz koçlukla öğrencilere her iki ülkede tam destek.
Nereden Başlamalı?
Kurs ve yurt organizasyonu, Almanya sürecinin yalnızca bir bölümünü oluşturuyor.
Almanya'ya giden öğrencilerin büyük çoğunluğu başlangıçta doğru adımları atıyor: kursa yazılıyor, yurt ayarlıyor, vizesini alıp yola çıkıyor. Ancak bu adımların arkasında yapılandırılmış bir süreç yoksa, Almanya'daki ilk aylar beklenen ilerlemeyi getirmiyor. Dil süreci tamamlanamıyor, üniversite başlayamıyor, zaman uzuyor. Türkiye'deki yaşıtları akademik hayata devam ederken, bu öğrenciler hâlâ hazırlık aşamasını bitirmeye çalışıyor.
01
Almanya'ya gitmek ile Almancayı yaşamak aynı şey değildir.
Almanya'da olmak, Almanca öğrenmek için yeterli değildir. Kurs dışında çalışmayan, günlük hayatını öğrenme alanına dönüştüremeyen öğrenci — şehrin tam ortasında bile yerinde sayar.
02
Kurs seçimi yanlış yapıldığında, harcanan zaman öğrenmeye değil telafiye gider.
Yüksek öğretmen sirkülasyonu, eksik müfredat, heterojen sınıflar. Seviye tespit sınavı yapılmadan her iki ayda bir üst kura geçiş; kimi zaman öğrenciler yeterli seviyeye ulaşmadan ilerletiliyor. Yanlış kurumda geçen bu süre çoğunlukla 6 ila 9 ayı buluyor.
03
Sosyal çevre, dil gelişimini kurs kadar — hatta daha fazla — etkiler.
Aynı dili konuşan, aynı süreci yaşayan insanlarla çevrili bir ortamda Almanca gelişmez. İyi niyetle alınan bir karar — ama sonucu ağır.
04
Dil yetkinliği ile konuşma cesareti her zaman birlikte gelişmez.
Bu bir karakter sorunu değil; büyük ölçüde kültürel bir miras. Başarısızlığı kişisel yenilgi olarak kodlayan bir ortamda büyüyen öğrenci, Almancası ne kadar iyi olursa olsun konuşmaya ve sınava girmeye cesaret edemez.
Kurucumuz
EduStern
Kurucu & Danışman
Dr. Fatih Şimşek
Koordinatörlük Deneyiminden Doğan Bir Danışmanlık Modeli
Dr. Fatih Şimşek, 20 yıl boyunca Sakarya Üniversitesi'nde bölüm, fakülte ve kurum düzeylerinde uluslararası değişim koordinatörü olarak görev yaptı; bu süreçte yüzlerce öğrencinin başta Almanya olmak üzere Avrupa'nın çeşitli ülkelerine gitmesine öncülük etti. Öğrencilerin yurt dışında karşılaştığı her sorunu sahiplenen, çözüm bulana kadar yanlarından ayrılmayan koordinatör kimliği — onu diğerlerinden ayıran temel özellik oldu.
Bu süreçte Almanya'daki birçok üniversitenin uluslararası ofisiyle ve pek çok şirketle doğrudan iş birlikleri kuruldu; kişisel ağ aracılığıyla yüzlerce öğrenci staj ve eğitim programlarına yerleştirildi. Bu birikim, zamanla Almanya konusunda güvenilen bir referans noktasına dönüştü. EduStern, bu ağın ve birikimin üzerine inşa edildi.
Akademik Unvan
Dr. Öğr. Üyesi (2018) — Doktora (2016)
Misafir Araştırmacı
Graz Üniversitesi (AT)
Almanya Üniversite Ağı
Çok sayıda üniversite ve kurum ile doğrudan iş birlikleri
Erasmus Koordinatörlüğü
20 Yıl — Bölüm, Fakülte, Kurum
Almanca
Anadil Düzeyinde Yetkinlik
"Öğrenciye yolu göstermek yetmez. O yolda yürüyebileceğine inandırmak gerekir."
— Dr. Fatih Şimşek, Kurucu
Neden EduStern?
Güven, bir slogan değil bir sistem gerektirir.
Türkiye'deki eğitim danışmanlığı firmalarının büyük çoğunluğu, öğrenci Almanya'ya yerleştikten sonra süreci tamamlanmış kabul eder. C1 sertifikasına kadar hizmet sunduğunu beyan eden firmalar arasında bile öğrencinin dil gelişimini düzenli olarak takip eden, eksikliklerini belgeleyen ve süreci gerçek anlamda yöneten yapı bulmak güçtür. EduStern tam bu boşluğu kapatmak için kuruldu; sunduğu her hizmet bu sorumluluğun üzerine inşa edildi.
Hukuki Güvence
Almanya Kayıtlı Kurum
EduStern Bildungsberatung UG (haftungsbeschränkt) olarak Almanya'da yasal statüde faaliyet göstermekteyiz. Şeffaf kurum yapımız, ailelere ve öğrencilere gerçek güvence sağlar.
Sahada Kazanılmış Ağ
20 Yıllık Kişisel Bağlantılar
Almanya'daki üniversite uluslararası ofisleriyle ve pek çok şirketle kurulan doğrudan ilişkiler, yıllarca fiilen yapılan koordinatörlük sonucu oluştu. Bu ağ, öğrenci için kapı aralamaz — kapıyı açar.
Seçici Yaklaşım
Herkesi Kabul Etmiyoruz
Uygun profildeki öğrencilerle çalışıyoruz. Bu yaklaşım sürecin kalitesini koruyor ve gerçekçi başarı oranlarını mümkün kılıyor.
Kesintisiz Takip
Almanya'ya Gittikten Sonra Da Yanında
Öğrenci Almanya'ya yerleştikten sonra süreç bitmez. Almanca gelişimi haftalık ölçülebilir çıktılarla izlenir; eksiklikler belirlenir, gerekli yönlendirmeler yapılır. Öğrencinin günlük yaşamını dil gelişimine katkı sağlayacak şekilde yapılandırması için koçluk devam eder.
0+
Yıl Akademik Tecrübe
A1→C1
Entegre Dil Köprüsü
TRDE
İki Ülkede · Tam Güvence
4 Aşamalı Sistem
Başvurudan Yerleşime Her Adım Planlanmış.
Almanya'da başarılı olan öğrenciler şanslı değildi. Hazırlıklı gitmişlerdi — doğru dil düzeyiyle, doğru yerleşimle, doğru takiple. EduStern bunu sistem haline getirdi.
01
Analiz & Başvuru
Her Aday İçin Tek Bir Reçete Yoktur.
Süreci başlatmadan önce öğrencinin sadece notlarını değil; karakterini, hedeflerini ve öğrenme alışkanlıklarını masaya yatırıyoruz. Bölüm seçimi bir "tahmin" değil, kabul şansını maksimize eden ve öğrencinin yeteneğine uyan bir stratejidir. Aynı süreçte şartlı kabul başvurusu hazırlanır; dil şartı aranmadığından sonuç genellikle 1–3 hafta içinde gelir.
Yanlış stratejiyle başlanan süreç, daha vize aşamasına gelmeden kaybedilmiştir.
02
Türkiye'de Dil Eğitimi
Almanya'ya Gitmeden Önce Temeli Burada Atılır.
Öğrenci Türkiye'de yoğunlaştırılmış bir programla A1 ve A2 seviyelerini tamamlar. Bu aşamada yalnızca kurs seçilmez; öğrencinin günlük çalışma düzeni ve öğrenme alışkanlıkları da şekillendirilir. Sertifika alındıktan sonra vize süreci başlatılır.
Türkiye'den doğru temelle çıkan öğrenci, Almanya'ya hazır gider.
03
Vize & Geçiş Hazırlığı
Evrak Sürecinde Tek Bir Adım Kaçırılmaz.
Vize başvurusu için gerekli tüm belgeler eksiksiz hazırlanır, süreç yakından takip edilir. Almanya'ya geçiş öncesinde doğru şehir, doğru kurs ve doğru konaklama seçimleri tamamlanır.
Vize sürecindeki en küçük eksiklik, aylarca gecikmeye neden olabilir.
04
Almanya'da Dil Koçluğu
Almanya'ya Ayak Basıldığında Süreç Bitmez, Derinleşir.
Öğrenci A2 seviyesinden Almanya'da devam eder. Dil gelişimi haftalık ölçülebilir çıktılarla takip edilir; kurs saatleri dışındaki günlük yaşam Almancayı pekiştirecek biçimde yapılandırılır. Öğrencinin özgüven sürecini yakından takip ederek motivasyonunu canlı tutmak da koçluk sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır. Öğrenci aynı zamanda bulunduğu şehirdeki sportif, kültürel ve sivil toplum etkinliklerine yönlendirilerek Almanca konuşan organik bir sosyal çevre edinmesi desteklenir.
Almanya'da geçirilen sürenin kalitesi, her günün nasıl değerlendirildiğiyle belirlenir.
Not: Her öğrencinin süreci farklıdır. Akademik süreç analizinizde size özel bir takvim oluşturulur.
EduStern Yaklaşımı
Almanya'da Dil Koçluğu
Öğrenci Almanya'ya gidip kursa başladıktan sonra süreç devam eder. Dil gelişimi haftalık ölçülebilir çıktılarla takip edilir; kurs saatleri dışındaki günlük yaşam Almancayı pekiştirecek biçimde yapılandırılır. Öğrencinin özgüven süreci yakından takip edilerek motivasyonu canlı tutulur. Bu yaklaşım, öğrencinin Telc C1 sertifikasına ulaşana kadar kesintisiz sürer.
Türkiye'deki eğitim alışkanlıkları Almanya'da işe yaramayabilir. Sınav kültürü, öğretim üyesiyle ilişki, öz disiplin — akademik başarının görünmeyen boyutları.
Almanya'da İlk Aylar: Nelere Hazırlıklı Olmalısınız?
Konut, banka hesabı, sağlık sigortası, belediye kaydı — Almanya'ya ayak bastığınız ilk haftalarda karşılaşacağınız bürokratik süreçlere dair pratik bir rehber.
Devlet üniversitelerinde öğrenim ücreti alınmıyor. Ancak dönemlik sosyal katkı payı (Semesterbeitrag) — toplu taşıma, öğrenci birliği, idari giderler için — 150 ile 400 Euro arasında değişiyor. Bu tutar eğitim ücreti değil, hizmet bedeli. Yaşam masrafları ayrıca hesaplanmalı: Almanya göçmenlik bürosu öğrenciler için aylık en az 580 Euro bloke hesap şartı arıyor.
Almanya'da üniversite için hangi Almanca seviyesi gerekiyor?
Almanca programlar için çoğunlukla DSH-2 veya TestDaF TDN 4 isteniyor — bu B2-C1 aralığına karşılık geliyor. Ancak üniversiteden üniversiteye farklılık var: bazı teknik programlar TDN 3 ile kabul ederken, baskılı programlar DSH-3 talep edebiliyor. Dil sertifikası olmadan Studienkolleg üzerinden hazırlık yapılabilir.
Studienkolleg nedir, herkese gerekli mi?
Studienkolleg, Türk diplomasının Almanya'da doğrudan lisans başvurusuna yeterli sayılmadığı durumlarda zorunlu olan bir yıllık hazırlık programıdır. Türk lise mezunlarının büyük çoğunluğu bu aşamadan geçmek zorunda kalıyor. Programa giriş sınavı var; Almancası yeterli ve hazırlık sınavını geçenler doğrudan üniversiteye başvurabilir.
Türk diplomasıyla doğrudan Almanya'da üniversiteye başvurabilir miyim?
Duruma göre değişiyor. Türkiye'de üniversite eğitimine başlamış veya tamamlamış adaylar bazı programlara doğrudan başvurabilir. Lise mezunu olanlar için Studienkolleg çoğunlukla zorunlu. Hangi kategoriye girdiğinizi uni-assist.de üzerinden kontrol edebilir ya da bizimle değerlendirebilirsiniz.
DAAD bursu nedir, Türk öğrenciler başvurabilir mi?
DAAD (Alman Akademik Değişim Servisi), Almanya'nın en büyük akademik burs kuruluşu. Türk öğrenciler lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde başvurabiliyor. Kabul oranı yaklaşık yüzde on. Başvurular akademik başarı, motivasyon mektubu ve dil yeterliliği üzerinden değerlendiriliyor. Başvuru takvimi programa göre farklılık gösteriyor, genellikle Ekim-Kasım arası.
